摘要
以教师专业化为视角,分别从理论和操作层面,阐述师范生基本功考核体系的构建原则、实施准则和保障措施,论述师范生基本功考核在专业人才培养中的地位和作用,凸显师范生基本功考核的重要性和现实意义。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2017年第3期128-130,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
安徽省教育厅省级优秀教学成果推广项目"新教师教育专业标准视阈下的专科层次师范生基本功考核体系的创新与应用研究"(2013CGTG037)研究成果之一
