摘要
合唱作为一门声乐艺术,不仅对合唱队员的声音条件和后天训练要求较高,而且还要求训练中指挥充分发挥核心指导作用,让合唱融为一体,完成每次训练和表演。对于低年龄段童声合唱训练而言,由于合唱队员的年龄较小,心智仍不成熟,就更加要求训练指挥能够采取最佳的方法,达到相互间的默契配合。本文首先阐述合唱训练中指挥的重要作用,指出低年龄段童声合唱训练指挥的特点,最后相应提出了实际有效的指挥方法。
出处
《北方音乐》
2017年第4期67-67,共1页
Journal of the Northern Music
基金
河南省基础教育教学研究项目:童声合唱方法的研究