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浅谈我国大学音乐课堂教学弊端及其改进策略
被引量:
1
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摘要
高校音乐教学能够有效提升学生的音乐鉴赏能力与审美能力,但是目前我国高校音乐课堂教学仍存在一些弊端,针对这些弊端,我们来探讨下我国目前高校音乐课堂教学的改进策略。
作者
钟德青
机构地区
惠州卫生职业技术学院
出处
《北方音乐》
2017年第4期142-143,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
高校音乐课堂教学
弊端
改进策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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