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浅析提升声乐课教学质量的实践研究

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摘要 对于一个声乐教师来说,要认真对待每一节声乐课。本文通过课前教学准备;课中丰富的教学手段,为学生进行示范,教授他们对于音乐处理和理解的能力;课后对重难点和课后复习进行单独训练,从而让学生抓住声乐的重心,从而提高演唱技巧,更好的进行艺术教学。为提升教学质量提出有益的实践探索。
作者 息行雨
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《北方音乐》 2017年第4期169-169,共1页 Journal of the Northern Music
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