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浅谈民族音乐在初中音乐教材中的运用构建
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摘要
初中音乐教材中选取了许多优秀的民族乐曲,蕴含着丰富而独特的文化内涵,充分利用民族音乐做好初中音乐教育,有利于提升初中音乐课堂艺术魅力,弘扬优秀传统文化,促进音乐教育的和谐发展。本文将举例浅谈民族音乐在初中音乐教材中的运用构建,希望能为初中音乐教育提供参考。
作者
蔡乃吟
机构地区
江苏省昆山市陆家中学
出处
《北方音乐》
2017年第4期194-194,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
民族音乐
初中音乐教材
运用构建
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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