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达尔克罗兹教学法的内容分析及其对老年合唱教学的启示 被引量:2

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摘要 达尔克罗兹教学法从20世纪初产生到现在100多年的时间里对音乐教育领域产生了巨大的影响。它对后面产生的奥尔夫教学法、柯达伊教学法等都有一定的启示作用。本文从达尔克罗兹教学法入手探索其对老年合唱教学的启示。
作者 曹梦玉
机构地区 东北师范大学
出处 《北方音乐》 2017年第4期249-249,共1页 Journal of the Northern Music
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