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人文教育，是为发现生活的趣味

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摘要什么是人文？人文的特色是“当下自化”，“化”这个字最重要，它代表把我们当下的困境及烦恼都化解。人文教育的目标在于：让人在任何时候、任何地方、任何情况下都可以自得其乐。能做到这一步就是人文教育的成功。那么，如何达成这个目标呢？

作者傅佩荣

机构地区台湾大学哲学系

出处《师资建设》 2017年第2期38-39,共2页

关键词人文教育趣味生活 “化” 自得

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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师资建设

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