小学数学高效课堂构建策略研究

在国际竞争与合作中，人才的创新能力已经成为非常重要的因素，因而国家对于教育越来越重视。在新课改背景下，以学生为主体的教学模式督促教师不断创新教学方式。数学课是培养学生理性思维的基础性学科，对于学生明辨正误，理性地思考生活中遇到的问题具有很大帮助。在小学数学教学中，由于学生的兴趣点不同，教师必须根据学生的特点，具体规划课堂的内容和走向。