探讨初高中数学衔接教学的对策

数学是各学科中最基础的学科，在高考中占据着非常重要的地位。特别是在高中，有相当一部分学生花了很大精力学习数学，成绩进步却不明显，出现这种情况的原因在于学生没有受到良好的初高中数学衔接教育。为此，教师需要充分认识到初高中数学衔接教学的重要性，并从引入、探究、课堂氛围构建等多个环节做好相关的工作。