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培养学生数学学习兴趣的策略分析

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摘要 在教育改革的背景下,提高课堂教学效率显得至关重要。在课堂教学中,尤其应该提倡对学生学习兴趣的培养。追求趣味性是人的一种本性,对人的学习和生活会产生积极作用。兴趣不是从来就有的,它是在一定需要的基础上,在生活实践过程中形成和发展起来的。课堂教学的最终目标是使学生健康向上地发展。“兴趣是最好的老师”,要想让学生愿学乐学,就要培养学生的兴趣。
作者 山伟
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第1期80-80,共1页 New Campus
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