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高中生物教学探究性学习的分析

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摘要 近年来,随着我国经济的发展以及社会的进步,教育部门加强了对教育事业的改革。在这样的背景之下,我国高中生物教学的教学任务、教学目标都发生了不同程度的转变。为此,高中生物教师在教学过程中需要加强对教学方法的转变,继而促进教学效果的提升。
作者 王晓
机构地区 邹平县第一中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第1期84-84,共1页 New Campus
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参考文献3

二级参考文献22

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