浅议高中数学开展衔接教学的必要性

有的学生在初中阶段数学学习得很轻松，成绩也不错，但是到了高中以后感觉数学高深莫测，不仅枯燥乏味，而且抽象难懂。不少学生对数学产生了畏惧感，甚至失去了学习数学的兴趣。造成这种现象的原因是多方面的，但是最主要的根源还在于初、高中数学的衔接问题上。高一阶段只有把初、高中的数学知识衔接好，高中数学的学习才能水到渠成。