小学低年级识字教学之我见

识字是小学生阅读和写作的基础，识字教学可以提高小学生的识字量，在小学低年级语文教学中尤其重要。“会认”和“学会”，是大纲对识字教学的两种不同要求。大纲对“会认”的字和“学会”的字，分别提出如下要求“会认”的字——只要求学生在不同的语言环境中认识该字，并能读准字音；对“学会”的字，就提出了更高的要求——学生必须能读准字音，并认清字形，基本了解该字的意思，并能说出具体语言环境中该字的意思，能正确书写，并会恰当运用。