“引”活小语之水,让学习真正发生

一直以来,作为一线的语文老师对于怎样挤干课堂教学中的水分,让学习真正发生,总是有许多的困惑,也因此不断地努力实践和尝试。但是,总会遇到这样或那样的问题和困难,一节课或许精彩,但另一课也许又有许多的水分还需要榨干。其实根本的改变应该是理念和方法的改变,以“引”为导,也许正是要达叶圣陶先生所提倡的“教是为了不教”的境地,才能真正培养出会学习的学生。