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小学生语文素养培养的有效方法和策略研究
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摘要
随着新一轮课程教育改革的大范围普及与推广,越来越多的先进教育名词走进了基层教师的视野范围之中。“语文素养”便是其一。那么,究竟何谓“语文素养”?小学语文教师在教学实践中又当如何促进小学生语文素养的更好形成与发展呢?以下,笔者将基于这两点展开初步的分析与探讨。
作者
陈多伟
机构地区
甘肃省山丹县南关学校
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第3期91-91,共1页
关键词
小学生
语文
素养
培养
教育改革
视野范围
教学实践
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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