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运用“沉锚效应” 增强学生探究的实效性

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摘要现在请一组人回答下面两个问题： 1.土耳其的人口超过3500万吗？2.你猜土耳其的人口有多少？再请另一组人回答两个类似的问题： 1.土耳其的人口超过1亿吗？

作者王清勇

机构地区山东省滨州市博兴第三中学

出处《地理教学》 2017年第6期55-55,39,共2页 Geography Teaching

关键词数字的甲教师建构主义理论成效性活动设计背斜教学片段教学效果课堂观察无效性

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

2017年第6期

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