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叙事要存灵巧去呆板——高中记叙文写作探究
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摘要
在初中记叙文写作的基础上,进一步提高高中阶段学生记叙文的叙事能力,必须在叙事灵巧这点上下功夫,包括两方面:一是在众多事件中选取典型的事件;二是在一件事情的叙述中,选取最可寄托情感的部分,从而使得文章富有表现力,有余味。如果说初中的记叙文写作要求叙事的完整有情感,那么高中记叙文写作要求便是叙事灵巧有余味。
作者
习礼根
机构地区
广东省顺德容山中学
出处
《语文天地》
2017年第3期11-12,共2页
关键词
记叙文写作
《背影》
情郁于中
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柿树
人物传记
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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