利用乡土资源开展高中语文综合实践活动

传统语文课程资源结构单一,教材常被视为课程教学的唯一资源,教师往往过分依赖教科书,忽视了身边的语文教学资源,严重影响了学生学习兴趣的激发。随着时代的发展,人们对综合实践活动有了全新的认知,综合实践活动已经作为一门全新的课程,正在学校等各种教育机构如火如荼地开展起来。