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云南省幼教机构与社区合作的现状及对策

Cooperation Between Community and Infant Educational Institutions in Yunnan Province :Present and Countermeasures
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摘要 本文在介绍世界幼教机构和社区合作的发展趋势的基础上 ,通过对云南省幼教机构 (主要是幼儿园和学前班 )与社区合作现状的把握和分析 。
作者 曹能秀
机构地区 浙江大学教育系
出处 《学术探索》 2002年第4期71-74,共4页 Academic Exploration
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李季湄.面向新世纪的世界幼儿教育[J].学前教育研究,1999(5):4-7. 被引量:23
  • 2http://joy.luohuedu.net/resource/article/jylw/2/211/lw 017084.htm-2001年8月18日04∶56.
  • 3沈慧洁.《对广州市社区幼儿教育的若干理论思考》,中国学前教育研究会编,《迈向21世纪的中国学前教育研究优秀论文集》,南京师范大学出版社,1999年10月第1版,第325页.
  • 4兰俊主编.《21世纪幼儿创新教育模式》第2卷,中国国际广播出版社,2000年4月第1版,第477页.

共引文献22

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