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高中化学教学生活化的策略
被引量:
3
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摘要
随着社会的不断进步,促进生活化教学,提高教育质量成为了推动社会发展的一大主要动力,从而使得教育改革受到了社会各界的广泛关注。为加快素质教育理念实施,广大教师应对高中化学生活化教学的开展现状进行分析,并根据教学工作中存在的问题,提出一些切实可行的教学建议,以此来更好地推进化学课堂教学质量的提高。
作者
赵瑞巧
机构地区
河北省宁晋县第二中学
出处
《学周刊》
2017年第11期94-95,共2页
Learning Weekly
关键词
高中
化学教学
生活化
存在问题
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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