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试论小学数学教学中如何培养学生数感
被引量:
1
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摘要
数感是学生在学习数学知识过程中,逐渐形成的一种素养,该素养是学生在学习数学知识时比较主要的结构变量,对学生深入学习数学知识发挥着关键作用。因此,教师必须对学生数感的培养予以高度重视,在教学中深入探索教学策略,积极培养学生的数感,从而为激发学生学习数学知识的兴趣奠定良好的基础。
作者
刘成荣
机构地区
甘肃省临洮县八里铺镇张家庄小学
出处
《学周刊》
2017年第11期111-112,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
教学
培养
学生数感
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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