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如何提高小学语文阅读教学的有效性
被引量:
3
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摘要
小学语文阅读教学既是一项重点,又是一项令教师十分头疼的难点。提高小学语文阅读教学的有效性,不仅仅是新课程标准的要求,也是学生今后学习与发展的关键。为此,教师应该遵循新课程标准的要求,切实提高小学语文阅读教学的有效性。
作者
田东亮
机构地区
甘肃省高台县第二中学
出处
《学周刊》
2017年第11期192-193,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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