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幼儿园礼仪教育的有效方法研究
被引量:
2
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摘要
要想搞好幼儿园礼仪教育,实现教育内容的规范化和具体化,教师就必须根据幼儿实际情况及特点,结合相关教育要求,制定出具有针对性、规范性和系统性的礼仪行为教育规划。这样,不但能有效训练和规范幼儿的礼仪行为,还在很大程度上保证和提高了幼儿的综合素质,更有效增强和实现了幼儿礼仪教育的形象性、生活性和趣味性,帮助幼儿树立了正确的礼仪观念,提高了幼儿的礼仪行为素质。
作者
苟红梅
机构地区
甘肃省张掖市甘州区第四幼儿园
出处
《学周刊》
2017年第11期230-231,共2页
Learning Weekly
关键词
幼儿园
礼仪教育
榜样
情境体验法
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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