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运用分层教学优化中职计算机实训课教学探析
被引量:
2
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摘要
在中职计算机实训课教学中,实施分层教学法可以正视学生的个体差异,满足学生的需求,发挥学生最大的潜能。文章从因材施“分”、因材施“教”、因材施“评”三个方面,探讨分层教学法在中职计算机实训课中的实践策略。
作者
黄颖华
机构地区
江苏省张家港工贸职业高级中学
出处
《成才之路》
2017年第7期53-53,共1页
Way of Success
关键词
中职生
计算机实训
分层教学
优化
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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成才之路
2017年 第7期
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