期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文教学中学生思维能力的培养研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前我国在教育体制方面仍在不断进行深入改革,新课程中也对初中语文教学提出了新的要求和建议,目的在与不断探索民主化的教学方法,将课堂教学模式由教师为主变成以学生为主,从而更加注重对学生思维能力的培养。目前初中语文教学的关键问题就是对学生思维能力的培养。在新课标的改革下,不断进行新方法的尝试,将是教学与科研中的首要任务。
作者
吴冰
机构地区
江西省崇义县铅厂镇铅厂中学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第2期26-26,共1页
关键词
语文教学
思维能力
中学生
培养
初中
课堂教学模式
教育体制
教学方法
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
束雷华.
刍议初中语文教学中学生思维能力培养策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2016(15):47-47.
被引量:3
2
唐昭霞.
论初中语文教学中学生思维能力的培养[J]
.祖国,2016,0(16):239-240.
被引量:1
引证文献
1
1
孙肖亚.
论初中语文教学中学生思维能力的培养[J]
.教育界(基础教育),2018,0(5):136-137.
1
陈传永.
如何培养学生的创新思维能力[J]
.信息教研周刊,2011,0(2):50-50.
2
李洁.
如何培养学生的创新思维[J]
.新课程,2016,0(4):68-68.
3
李庆娇.
微课程在高中生物教学中的应用探析[J]
.新课程,2016,0(17):197-197.
被引量:2
4
培养人才不应太功利[J]
.华东科技,2012(11):4-4.
5
周红梅.
英语教学中非智力因素的培养[J]
.教育管理与艺术,2014(1):178-179.
6
Junussova Zhanylzhan.
Kazakhstan Experience in Interethnic Communication[J]
.Journalism and Mass Communication,2013,3(11):748-756.
7
何广海.
调动学生学习生物的积极性[J]
.师道(人文),2009(11B):68-68.
8
覃怡敏.
坚持理念难 规模化更难 中国式教育机构集体遇困[J]
.数字商业时代,2012(4):74-74.
9
朱冬梅.
谈如何培养学生的政治学术语言表达能力[J]
.中国校园文学(教育教学研究),2011(10):66-66.
10
赵俊.
重视生物学实验教学 培养学生实验能力[J]
.生物学教学,2008,33(11):22-23.
被引量:2
开心(素质教育)
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部