初中化学教学新思路略谈

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摘要对于初中学生来说，化学是一门全新的课程，学生基本没有化学基础知识，他们需要从概念的认识、原理的理解，以至于对实验的操作都离不开教师的细心指导，所以教师在教学的过程中就应该根据学生他们的实际情况而制定相应的计划或者方案，从而去引导他们自己探讨化学问题，只有教师在具体的科学探索的过程中，同时为学生们提供一个轻松的学习环境以及自由的想象的空间，让他们充分发表自己的观点，

作者黄小军

机构地区江西省安义县黄洲中学

出处《开心（素质教育）》 2017年第2期37-37,共1页

关键词化学教学初中中学生基础知识化学问题科学探索学习环境教师

分类号 O6-4 [理学—化学]

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开心（素质教育）

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