论课时目标的准确制定在品德课中的重要性

品德课的目标制定源于对品德课程标准的解读,而目标制定要忠于对教材内容的解读。要认识“阶梯”式的编排体系,从单元主题对目标进行横向定位,把握课文的提示语、关键词和插图等细节,以做好品德课堂教学目标的定位。