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英语听力教学预测策略的训练方式研究
被引量:
2
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摘要
文章从善用标题进行材料内容上的预测、利用标识语进行逻辑关系的预测、借助语法结构进行关键词的预测、巧用说话者的身份进行关系预测等几个方面,研究英语听力教学中的预测策略的训练方式对英语听力教学所起到的作用。
作者
刘徐建
机构地区
江苏省南通市通州区姜灶中学
出处
《成才之路》
2017年第8期41-41,共1页
Way of Success
关键词
初中英语
听力教学
预测训练
教学策略
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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