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以生为本提高高中生英语听力水平研究
被引量：
1
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摘要
高中生的英语听力是“听说读写”四项基本技能之一,也是高考中学生面临的一个重点和难点。教师要认清影响听力教学的原因,探索有效方法提高学生的英语听力水平。文章对提高高中生英语听力水平的教学策略进行探讨。
作者
许燕红
机构地区
福建省晋江市英林中学
出处
《成才之路》
2017年第8期42-42,共1页
Way of Success
关键词
高中英语
以生为本
听力
提高
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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