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营造诗意氛围提升学生音乐素养的探究 被引量:1

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摘要 音乐就像一首诗,教师要以诗化的心态对待音乐教学,为学生营造诗意的氛围。借助诗意的情感,使学生的情感得到升华;化用诗歌的形式,使学生的欣赏档次得到有效提升,从而培养学生的音乐素养。
作者 王梦黎
出处 《成才之路》 2017年第8期84-84,共1页 Way of Success
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