结合生活案例提高道德认知的研究

从选热点案例、引导学生自我反思,定主题词语、引导学生寻找案例,找身边事迹、引导学生共同进步三方面,研究从生活案例中谋划提高道德认知的策略,以帮助学生提升自身道德认知能力,让学生形成良好的道德素养。