高校新任辅导员岗前培训模式创新研究

高校新任辅导员作为辅导员队伍的新兴力量,需要通过一定的专业培训尽快完成角色转换,以适应岗位需求,为所在高校思想政治教育发展做出贡献。目前对新任辅导员的岗前培训主要在各片区辅导员培训和研修基地完成,但由于基地建设仍处于探究摸索阶段,岗前培训在各方面仍存在一定问题。因而,实现岗前培训模式的创新、全面提升其实效性,具有重要作用。文章从现状和问题出发,以《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》为导向,针对新任辅导员岗前培训的模式创新提出建议。