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积累数学活动经验提升学生数学素养研究
被引量：
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摘要
数学基本活动经验的积累能够让学生充分理解数学学习的内涵,在主动探究中激发学生的学习兴趣,提升数学素养。文章主要结合课堂经验,研究如何积累数学活动经验提升学生数学素养。
作者
周华娴
机构地区
江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学
出处
《成才之路》
2017年第9期44-44,共1页
Way of Success
基金
江苏省常州市武进区教科研立项课题“小学数学教学中丰富学生基本活动经验的实践研究”的研究成果
关键词
数学活动
数学素养
经验
积累
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.5 [文化科学—教育学]
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