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微笑教育对学生健全人格培养的作用研究
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摘要
班主任作为班级管理者和德育实施者,必须以培养具有健康人格的少年儿童为己任。微笑教育可让儿童养成良好的心态和能力,为他们的成长奠定基础。文章从多维创设、在环境熏陶中实施微笑教育,聚焦材料、在感受故事中实施微笑教育,遴选偶像、在榜样引领中实施微笑教育,把握契机、在活动体验中实施微笑教育四方面,研究微笑教育对学生健全人格的培养的作用。
作者
陆祥格
机构地区
江苏省扬州市江都区实验小学
出处
《成才之路》
2017年第9期89-89,共1页
Way of Success
关键词
微笑教育
健全人格
班主任
环境熏陶
感受故事
榜样引领
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G621 [文化科学—教育学]
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