抓班级管理就是强化学生自我督促

现在已进入信息化时代,社会经济高速发展,而面对中职学生整体素质偏低的实事以及严峻的就业现状,使得中等职业教育工作复杂而艰巨,社会责任繁琐而沉重,中等职业教育任重而道远。为了提高中等职业教育的教学质量和工作效率,我从班主任德育工作的几个方面,谈谈如何强化学生的自我督促能力,使学生懂得管理,学会管理,服从管理。