数字时代高校图书馆的定位与反思

数字时代,高校图书馆建设面临着挑战与机遇。高校师生阅读方式、教学模式以及知识获取模式的变革,都给传统的图书服务带来了重大的冲击。因此,高校图书馆要对自身的角色进行定位与反思,建构数字化、立体化的图书馆服务模式。同时高校图书馆的从业人员也要定位自身的发展道路,与时俱进,勇于反思、善于反思,才能促进自身的不断进步。从业人员的进步既依赖自身的努力,同时也受到广大师生的影响,只有从业人员以人为本,才能促进师生和图书馆的共进互赢。