摘要
学生的写作能力是语文能力中很重要的一个方面,写作也是师生共同感到头疼的一个板块,教师不知道该如何指导学生,学生也不知道如何提高自己的写作水平,尤其是学生从初中刚升入高中的时候,写作更是一个大问题,因为初中阶段的写作和高中阶段的写作是有一定区别的,有的学生在初中写作方面得心应手,到了高中却不知所措,这就是初高中的写作教学存在不衔接的情况.新课标对刚进入高中的学生的写作水平提出了新的要求,无形中也对教师的教学方式提出了更高要求,教师要对初高中的写作教学进行有效街接,以提高学生的写作素养.那教师如何进行初高中的写作教学衔接呢?下面的内容会做出简要解析.
出处
《神州》
2017年第3期51-51,共1页