期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何通过社会学去思考

下载PDF

导出

摘要本文回顾了褒曼的经典书籍《通过社会学去思考》的内容与批判性.通过社会学特有的思维方式进行不同于常识性思维方式的思考,使我们更理解我们所在的社会与身边的每个人,找回我们失去的自由与真正的理性,是社会学重要的思考面向.

作者马丹

机构地区北京市社会科学院社会学所

出处《神州》 2017年第3期147-147,149,共2页

关键词褒曼社会学批判

分类号 B804 [哲学宗教—思维科学]

引文网络
相关文献

1王吴军.动人心弦的惊艳[J].思维与智慧（上半月）,2015,0(10):20-21.
2梦想不容蔑视[J].小学作文一点通,2013(10):10-11.
3刘倩,巩潇然.达则兼济天下穷则独善其身——《大学》的当代启示[J].才智,2015,0(20):291-291.
4程艳.读书是享受精神的盛宴[J].劳动保障世界,2008(5):60-60.
5张蕾蕾.《道德情操论》读后[J].特区实践与理论,2011(2):92-94.
6郭初阳.尴尬的孔孟——现行中小学教材中的中国文化原典[J].教育研究与评论,2011(1):50-54.
7汪君.读书过年[J].铁军,2017(3):48-48.
8严建英.营造书香班级建构阅读智慧链[J].小学德育,2008(23):24-25.
9康路.跟彼得·林奇学与牛市共舞[J].商学院,2010(2):124-124.
10北京穆斯林经书用品服务社[J].中国穆斯林,1991,0(1):42-42.

神州

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部