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在物理教学中如何打造愉悦高效的课堂

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摘要从课改带来的变化入手,围绕如何提高学生兴趣,吸引学生注意力,改进教学方法等方面阐述如何提高课堂效率,让学生在愉悦的氛围中完成学习任务.所谓的高效快乐就是让学生自愿学,主动学,将课堂变成学生展示自我的舞台.

作者贺旭霞

机构地区黄岛区大场镇中心中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第3期75-75,77,共2页

关键词学习兴趣学生教学方法

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第3期

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