期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

核心素养理念下初中数学教学的高效生成被引量：10

下载PDF

导出

摘要教育新常态下,核心素养的培养已成为新课改的时代指向,并成为教学改革的核心驱动要素.对此,本文结合教学实际,在简要阐述数学核心素养概念与价值的基础上,从三方面入手,重点探讨核心素养理念下初中数学教学的生成对策,以期为广大初中数学一线教师提供有益参考.

作者赵光义

机构地区江苏南通市北城中学

出处《数学教学通讯》 2017年第5期56-57,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学核心素养生成对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献17

1杨新建.数学教学“微探究”任务及其设计策略[J].广西教育,2014,0(42):69-70. 被引量：1
2刘锦,李龙安,侯学萍.基于核心素养导向的中学数学教学思考[J].现代中小学教育,2016,32(10):32-36. 被引量：51
3陈遵志.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].福建教育学院学报,2017,18(2):61-63. 被引量：112
4吴传红.核心素养理念下初中数学教学的实施要点[J].考试周刊,2017,0(46):130-131. 被引量：10
5张健辉.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学[J].华夏教师,2017,0(16):75-75. 被引量：26
6孙西洋.实施微探究教学提高课堂教学效能[J].中学数学教学参考,2018(1):26-29. 被引量：3
7朱书鹏.基于学生核心素养培养的初中数学教学策略研究[J].数学学习与研究,2018,0(6):90-90. 被引量：21
8王玉荣.核心素养导向下的初中数学课堂有效性探微[J].数理化解题研究,2018,0(8):15-16. 被引量：6
9汪兆霞.基于核心素养培养的数学教学策略研究[J].成才之路,2018,0(18):60-60. 被引量：2
10张君.核心素养视角下高中数学高效课堂的建构及教学方法研究[J].数学学习与研究,2018,0(15):96-96. 被引量：26

引证文献10

1钱建芬.创造性设计教学活动,培养学生数学核心素养[J].数学学习与研究,2018,0(4):99-99. 被引量：1
2文曙光.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].高中生学习,2018,0(8):253-253.
3邓雄凯.核心素养理念下初中数学教学的高效生成探究[J].科教导刊（电子版）,2019,0(7):198-198.
4白文理.核心素养下的初中数学课堂教学[J].新课程导学,2019,0(31):61-61.
5徐慕华.基于核心素养培养的数学高效教学探研[J].成才之路,2020(24):59-60.
6郭小斌.解析几何教学中“微探究”的运用[J].中学数学教学参考,2023(22):23-25.
7孙强.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].高考,2019(6):93-93.
8李红军.核心素养理念下的初中数学教学策略探究[J].考试周刊,2019,0(53):94-94.
9郑静.核心素养下初中数学生本理念下的研究[J].数学学习与研究,2019(8):141-141. 被引量：3
10余小平.核心素养下农村初中数学教学思考[J].新课程（中学）,2019,0(3):220-220.

二级引证文献4

1万军.开展建模教学培养数学核心素养[J].数理化解题研究,2020,0(9):21-22.
2杨智.关于初中数学教学如何培养学生的核心素养[J].神州,2019,0(23):212-212.
3杨军.基于生本理念的初中数学教学策略探析[J].教学管理与教育研究,2021,6(1):70-71. 被引量：4
4程海侠.核心素养视角下初中数学教学中思维策略的训练[J].新课程（中学）,2019,0(9):40-41.

1罗洪旺.小学品德与社会生活化课堂的生成对策[J].好家长,2017,0(4):170-170.
2黄海华.无效生成有效引导——谈小学数学课堂生成的误区及对策[J].广西教育,2010(28):28-28. 被引量：2
3丁永亮.初探如何构建高效的高中语文课堂[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(5):51-51.
4余东云.浅谈打造高效课堂的有效途径[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(3X):56-56.
5刘海英.构建小学英语高效课堂之初探[J].中华少年,2016,0(6):45-45. 被引量：3
6胡浪.追问助推阅读教学高效生成[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(9):55-55.
7滕学艳.引导学生在自主、合作、探究中高效生成[J].中学生英语（高三版）,2014,0(11):101-102.
8何洪.新课程下高中英语有效教学的建立[J].试题与研究（教学论坛）,2012(29):24-24.
9纪华旭.浅谈如何打造高效的历史课堂[J].学园,2016,0(7):94-95.
10张玉霞.阅读教学中有效性生成策略[J].文学教育,2017(3):74-74. 被引量：2

数学教学通讯

2017年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部