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阅读作业设计探微

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摘要 加强名著阅读,达到效果,需要有力的推手;而设计合理的阅读作业有助于此项工作展开。阅读作业设计要有梯度,从基础层级到拓展层级,再到升华层级和创新层级,层层推进,有序展开。
作者 宫为菊
机构地区 安徽合肥八中
出处 《学语文》 2017年第2期20-21,共2页
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