期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中学语文课堂导语设计艺术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学语文课堂教学中的导语,是一节课的开端,只有精心设计,为后续的教学环节打下坚实的基础,才能取得教学设计的预期效果。中学语文课堂导语之设计,可以从七个方面着手:诗文名句,创设情境;故事导入,欲擒故纵;承前启后,串联导入;背景介绍,以情激情;联系实际,内外结合;设置悬念,激发兴趣;剖析标题,触及重点。
作者
王传良
机构地区
安徽省定远县职业教育中心学校
出处
《学语文》
2017年第2期30-31,共2页
关键词
中学语文
课堂教学
导语设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
洋娃娃,赵鹏.
三十六计第十六计:欲擒故纵[J]
.小哥白尼(军事科学),2010(6):46-48.
2
王栩.
“欲擒故纵”改变了班风[J]
.福建教育,2003(10B):16-17.
3
刘建军.
欲擒故纵的心理效应[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2002,0(6):35-35.
4
孙朝英.
犯错孩子巧处理[J]
.新课程学习,2013(11):143-143.
5
丁丽琼.
浅谈思想品德课的导入方法[J]
.云南教育(小学教师),1991,0(10):14-15.
6
卢素芳.
培养学生的创新意识初探[J]
.新课程(教育学术),2008,0(5):17-18.
7
谭志平.
物理课如何走心——以《电和热》的教学为例[J]
.湖北教育,2016,0(1):61-61.
8
徐家永.
识记诗文名句六法[J]
.新高考(高三语文、数学、英语),2009(1):20-21.
9
秦红涛.
如何组织高考作文的语言和结构[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(10):73-73.
10
刘旭.
爱唠叨的班主任[J]
.作文世界(小学版),2012(6):10-12.
学语文
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部