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搭建一座走进经典的“桥”——以《苏东坡传》为例

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摘要《苏东坡传》是公认的经典,但是不少学生阅读时却困惑多多,了然无趣,这是由于缺少一座走进经典的“桥”。洞悉作者及作品风格,把握翻译及文本特征,是这座桥的两个“桥墩”;以作品的神韵为“钥匙”,阅读思路清晰,铺就“桥面”……徜徉经典就不是空想了。

作者王国文刘畅

机构地区安徽省合肥市第十中学

出处《学语文》 2017年第2期62-63,66,共3页

关键词《苏东坡传》作者译者文本风格走进经典

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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