摘要
探究式教学出发点和落脚点是转变教育理念,开发学生自主学习的能力,发展学生的创造性思维,通过老师的引导,学生主动学习和探究未知领域,是培养创新型人才的有效途径。阐述了探究式教学的概念和基本环节,分析了高校教学应用探究式教学模式的意义,总结了探究式教学模式在高校经管部分课程教学中的实践过程和取得效果,并指出高校应用探究式教学需注意的几个问题。
出处
《科技创业月刊》
2017年第6期86-88,共3页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
黑龙江省教育科学规划课题""翻转课堂"教学模式在经管创新人才培养中的应用研究"(项目编号:GJ82)
第八批中国外语教育基金项目""一带一路"背景下大学英语写作慕课平台建设研究"(项目编号:ZGWYJYJJ2016A25)
黑龙江省新世纪高等教育教改工程项目"探究式教学模式在经管类课程案例教学中的应用研究"(项目编号:7051)