期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
云计算环境下教学资源预约服务模式研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育云的发展,云教学资源被越来越多地运用到课堂教学中。针对教学活动高峰期访问云资源服务器下载教学资源产生拥堵,而非高峰时段带宽大量闲置的问题,本文提出了基于用户需求的云教学资源预约模式,并对预约服务模式的构建,以及该模式中预约任务单、资源反馈单、资源的热度值、资源冷却函数等核心内容的设计进行了具体阐述。
作者
黄汉源
李德阳
张琢
王伟
机构地区
东北师范大学信息与软件工程学院
出处
《中国信息技术教育》
2017年第6期68-71,共4页
China Information Technology Education
关键词
云教学资源
云教学资源预约服务模式
任务单
资源热度
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
2379
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
3
1
项国雄,魏丹丹.
教育技术的资源观——对教育技术资源内涵的重新审视[J]
.中国电化教育,2005(1):68-71.
被引量:21
2
路鹏,周东岱,钟绍春,张琢.
基于“云+代理”模式的数字化校园公共服务平台设计[J]
.电化教育研究,2012,33(10):64-68.
被引量:6
3
何克抗.
建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1997(5):74-81.
被引量:2355
二级参考文献
11
1
巴巴拉·西尔斯 丽塔·里奇 乌美挪 刘雍滑等译.教学技术:领域的定义和范畴[M].北京:中央广播电视大学出版社,1999..
2
沙景荣 周跃良.关于我国教育技术学学科建设的思考[DB/OL].http://www.vschool.net.cn/jyjs/et0057.htm,.
3
.中国教育与人力资源发展问题报告.战略选择:中国持续发展的第一资源[DB/OL].http://www.china.org.cn/chinese/zhuand/282372.htm,.
4
约翰·丹尼尔.技术运用与远程教育:信息与通讯技术在教、学及管理中有效运用的原则之探讨[DB/OL].http://dianjiao.myrice.corn/read02.htm,.
5
Laura Haas,Eileen Lin.IBM联邦数据库技术[EB/OL].2002.http://www.chinaitpower.com/A200508/2005-08-04/183143.html.
6
Peter Mell,Timothy Grance. The NIST Definition of Cloud Computing.[EB/OL].http://csrc.nist.gov/publications/nistpubs/800-145/SPSO0- 145.pdf.
7
王晓静,冉从林,梅龙宝.
基于Web2.0校园信息资源共享平台的设计与实现[J]
.现代教育技术,2009,19(3):112-114.
被引量:14
8
郑伟,徐宝祥.
联邦式资源管理模式研究[J]
.情报杂志,2010,29(4):178-180.
被引量:8
9
张光明.
以校园数字化建设推进宁波教育信息化的策略与实践[J]
.中国电化教育,2011(4):39-42.
被引量:4
10
吴仕云.
3G通信网络环境下校园信息化创新模式应用研究[J]
.电化教育研究,2011,32(6):60-63.
被引量:8
共引文献
2379
1
王昶.
城市管理专业课程教学的优化路径——基于建构主义理论的探索[J]
.中原工学院学报,2021,32(1):90-94.
被引量:5
2
苏念,张春颖.
双向驱动助素养落地 融点立面促学段融合[J]
.中学政治教学参考,2024(6):46-47.
3
王焕焕.
以培养学生信息素养为导向的初中信息科技教学探索[J]
.中小学电教(综合),2024(1):107-109.
被引量:1
4
陈和祥,刘浩,陈红.
建构主义视角下高职院校创新课程教学改革探索——以创新思维与实践课程为例[J]
.职业教育,2024(13):34-37.
5
刘海.
建构主义视域下的大学英语话题特征分析[J]
.英语广场(学术研究),2020,0(3):23-24.
6
王希宝,徐鹤嘉.
建构主义在中学英语教学中应用的研究——以“锚式”听说课为例[J]
.校园英语,2020(47):120-122.
被引量:1
7
朱琳.
网络学习共同体在高职商务英语教学中的应用[J]
.校园英语,2020(42):89-90.
被引量:1
8
林珊.
“支架式”写作方法在高中英语作文教学中的实践应用[J]
.校园英语,2020(36):203-204.
9
郭海燕.
医学英语视听说翻转课堂教学设计——以《医学英语视听说教程》第2单元Drug Safety为例[J]
.学园,2020,13(23):10-11.
10
许钧博,朱华英,阎然,杜娟.
同伴教学的历史溯源、研究动态与热点展望——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.心理月刊,2024(18):66-71.
同被引文献
4
1
朱俊,吴砥,周鹏.
基于云服务的区域教育生态构建研究——以武汉教育云为例[J]
.中国电化教育,2016(4):21-29.
被引量:8
2
李军霞.
学生网络心理教育体系的构建[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2016,36(8):18-20.
被引量:4
3
刘清毅.
基于云教室的教育教学信息化发展研究[J]
.机械设计与制造工程,2017,46(7):120-122.
被引量:3
4
潘俊辉,王辉,张强,王浩畅,吕洪艳.
高校教育云平台的构建研究[J]
.信息与电脑,2017,29(21):199-200.
被引量:1
引证文献
1
1
黄文敏.
从学校教师到系统教师:基于教育云工程的教师资源整合[J]
.教育理论与实践,2018,38(34):36-39.
被引量:3
二级引证文献
3
1
李文娟.
基于可视化技术的三维动画造型资源自动整合系统[J]
.自动化技术与应用,2022,41(2):146-150.
被引量:3
2
夏英杰,赵丹晨,唐春安,梁正召,张永彬.
新冠疫情下高校数值计算云平台创新教学方法探索[J]
.高等建筑教育,2022,31(3):188-197.
3
薛俊峰.
教育云背景下教师高质量信息素养发展[J]
.中小学信息技术教育,2023(2):101-102.
1
张东英.
整合课程资源 提高语文综合能力[J]
.山西教育(教学版),2017,0(3):7-8.
2
李君.
整合过程中信息技术的利用[J]
.学生之友(最作文),2012(10):10-10.
3
清明[J]
.21世纪,2014,0(4):62-65.
4
马文玲.
校园教育网络系统的构建策略[J]
.教学与管理(理论版),2008(3):29-30.
5
程龙弟,肖坤明.
教学资源产生于课堂教学之中[J]
.福建中学数学,2012(8):30-32.
6
联通公司为员工提供全天候心理健康服务[J]
.工会博览,2013(17):47-47.
7
李国屏,杨章伟.
仪器设备数字化预约共享平台构建研究[J]
.实验教学与仪器,2017,34(1):74-75.
8
郝增明.
论数字化教学资源的有序化[J]
.现代远距离教育,2004(6):53-55.
被引量:2
9
张冲.
关于信息技术与学科课程整合的思考[J]
.山西电教,2007,0(4):20-23.
10
杨建良.
论信息技术与物理课程的整合[J]
.贵阳学院学报(自然科学版),2010,5(1):81-83.
被引量:2
中国信息技术教育
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部