基于“课证岗融合”的导游业务课程教学改革探索——以南京城市职业学院旅游管理专业为例

以南京城市职业学院旅游管理专业导游业务课程为例,结合导游职业资格考试内容,依据导游职业能力要求,从课程教学内容整合、实践实训教学设计和课程考核评价优化等方面进行"课证岗融合"的改革探索。