以情境激趣 以问题导学

社会生活的丰富内容是政治课用之不尽的教学资源,因此,在政治学科教学中,可以通过创设情境,提出具有思维空间和讨论价值的问题,使教学环节衔接紧凑,教学过程通达顺畅。以情境激趣。政治生活与学生距离较远,学生缺乏亲身体验,通过设计角色扮演闯关活动。