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基于核心素养的中小学书法课程体系的建构与实施被引量：5

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摘要 2014年3月30日,教育部正式印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,一个崭新的概念——＂核心素养＂,首次在国家文件中被正式提出。2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》正式向社会发布,引发强烈反响。＂核心素养＂被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,用以指导、引领、辐射学科课程教学,彰显学科教学的育人价值,使之自觉为人的终身发展服务,使＂教学＂升华为＂教育＂,

作者黄建新袁铭翼

机构地区重庆市开州区教师进修学校重庆市开州区汉丰第六小学

出处《辽宁教育》 2017年第2期10-13,共4页

关键词素养课程体系中小学书法课程改革立德树人课程教学学科教学

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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