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基于核心素养的中小学书法课程体系的建构与实施
被引量:
5
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摘要
2014年3月30日,教育部正式印发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,一个崭新的概念——"核心素养",首次在国家文件中被正式提出。2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》正式向社会发布,引发强烈反响。"核心素养"被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,用以指导、引领、辐射学科课程教学,彰显学科教学的育人价值,使之自觉为人的终身发展服务,使"教学"升华为"教育",
作者
黄建新
袁铭翼
机构地区
重庆市开州区教师进修学校
重庆市开州区汉丰第六小学
出处
《辽宁教育》
2017年第2期10-13,共4页
关键词
素养
课程体系
中小学
书法
课程改革
立德树人
课程教学
学科教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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