英语作为国际通用语背景下的跨文化交际能力培养刍议

随着英语的全球化,英语已经发展成为一门国际通用语。在新的时代背景下,中国英语教学的培养目标尤其是跨文化交际能力的培养从理念到方法面临新的变革。与英语作为外语的教学模式和框架不同,英语作为国际通用语的教学应摒弃英语本族语者的语言、语用、文化规范,需要更多地致力于树立多元标准与规范的教学理念,在跨文化交际能力培养中更多地提倡平等、共赢的文化态度,更多地提升学生移情、宽容、磋商的能力,更多地提高学生准确、流利表达本土文化的能力。