期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思政力量,“响”从何来?
原文传递
导出
摘要
@张树辉(中国青年政治学院党委副书记):习近平总书记强调"育才造士,为国之本。"树人须先立德,"要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思政工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。"要在提升能力上深耕细作。高校思政工作,师生既是对象又是主体,要注重课堂内外的引导熏陶,既要注重全局又要抓好个体。
作者
铁铮
机构地区
北京林业大学
北京高校新闻与文化传播研究会
出处
《北京教育(高教)》
2017年第3期7-7,共1页
Beijing Education
关键词
思政工作
课堂内外
成长规律
造士
何来
立德
因势
思政教育
工作能力
提升能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱秋凤.
等待生成更精彩的英语课堂[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(19):37-37.
2
李守刚.
高中地理学习在小细节处做大文章[J]
.知识窗(教师版),2014(6):49-49.
3
邓蕙.
印象“汇文”[J]
.天津教育,2010(11):6-13.
4
言论[J]
.教育文摘,2009(4):26-27.
5
曲玉玲.
遵循规律,引领大学生健康成长的探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(4):72-72.
6
顾钰民.
提高思政课质量和水平的核心是内容改革[J]
.上海教育,2017,0(3):22-24.
被引量:1
7
杨蓓.
让高校思想政治工作真正“活”起来[J]
.奋斗,2017,0(6):39-39.
8
吴学兵.
试论实践育人的德育意涵[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2005,7(4):165-166.
被引量:5
9
吴学兵.
解读实践育人的德育意涵[J]
.中国地质教育,2005,14(4):88-90.
被引量:1
10
冯润福,李仕法.
把握教书育人规律 在教学过程中育人[J]
.黑龙江高教研究,1989,7(3):18-21.
被引量:1
北京教育(高教)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部